大家好，今天我要聊聊健康知识小体操教案中班，这个在健康知识小体操教案中班中让人眼前一亮的新星。它的故事，从这里开始。
健康知识小体操教案活动目标健康知识小体操教案中班：1. 练习小碎步、踏步、跳跃等步伐，发展动作的灵活性及协调能力。
2. 在活动中学会与同伴合作、竞争，感受成功的快乐。
活动准备：课件、音乐、拱形门6个、塑料垫等活动过程：一、准备活动1. 幼儿欢快的音乐进场。
2. 教师与幼儿进行身体接触，引导幼儿之间相互打招呼。
二、导入新课：1. 你们喜欢做操吗？今天我们不站着原地做体操，而是让我们来做健康知识小体操。
幼儿听音乐，分成四队四散站在场地四周。
2. 教师播放课件《健康知识小体操》的音乐，激发幼儿的兴趣。
引导幼儿徒手模仿各种模仿动物小碎步、踏步、跳跃、跑步等动作。
并强调在做操前一定要先热热身，否则容易拉伤。
三、基本体操1. 教师示范讲解健康知识小体操动作，幼儿模仿学习。
小朋友们先看我做一遍，再来学习。
2. 幼儿边看教师示范边念儿歌：“左三拍、右三拍健康知识小体操教案中班；上三拍、下三拍；前后前后前后转。
”在念儿歌的同时，教师和幼儿一起做动作。
左右脚小碎步各三拍；前后左右踏步各三拍；单双脚原地跳跃各三拍；屈腿向前或向后跳各三拍。
在操场上绕过一个又一个的障碍物（拱形门）。
儿歌要和动作合拍地协调，还要有力度。
想想看怎样才能做得到。
注意做操时要抬头挺胸，目视前方，动作到位，有力度。
小朋友们都能做好吗？我们一起来比赛，看看哪组小朋友最棒！四、放松活动：《啦啦歌》在轻松愉快的音乐中自由放松身体各部位。
（呼啦圈做树干，塑料垫做草地）提醒幼儿跟着音乐有节奏地拍手。
教师小结：小朋友们都很棒！天气凉了，我们要记得多喝水，做操时身体才会更有力，更健康！我们也来围着操场散散步吧！下课！活动延伸：体育游戏《我是小小领操员》，请个别幼儿扮演领操员，带领大家一起做健康知识小体操，教师及时给予肯定和鼓励。
活动反思：本次活动是培养幼儿自己学做领操的开端，一方面锻炼幼儿大胆表现自己和在集体面前表现的能力；另一方面让幼儿学习领操员的动作和语言，同时也锻炼了幼儿的观察力和记忆力及遵守规则的良好习惯。
从整个活动来说，基本达到了预期的效果，但在活动中也存在一些不足之处，如：（1）应多准备些软性的玩具让幼儿玩耍，避免运动性损伤；（2）教师还应不断提高自己的动作的优美感，加强自己的示范能力；（3）幼儿表现时应用道具或头饰等来激发幼儿表现自己内心的欲望等等。
在今后的教育教学工作中会努力改进，争取不断地提高自己的教学水平及能力。
本班幼儿对本次活动很喜欢也很投入，但在分组活动时要注意让幼儿自由结伴参与游戏，增强幼儿之间的交往能力及合作能力。
并在活动中培养幼儿良好的学习习惯和自我保护意识等一些好的习惯。
让幼儿快乐健康的成长！。
如果你对健康知识小体操教案中班还有任何疑问，或者想了解更多信息，随时欢迎联系我们。我们随时为你提供帮助和支持。