猜猜看，科学防疫健康小知识教案里最火的是什么？没错，就是科学防疫健康小知识教案！让我们一起来看看它的魅力所在。
科学防疫健康小知识教案一、活动目标1. 了解病毒和细菌科学防疫健康小知识教案，知道其对人体有益和有害的两个方面。
2. 懂得讲卫生、爱劳动的重要性。
3. 培养幼儿良好的卫生习惯。
二、活动准备1. 视频片段若干。
2. 课件《爱清洁讲卫生》主题图。
三、活动过程（一）导入：观察图片科学防疫健康小知识教案，引出主题。
1. 提问：画面上是什么地方科学防疫健康小知识教案？你看到了什么？小朋友在干什么？ 2. 小朋友为什么捂着嘴巴？（二）基本部分：观看课件或视频片段，了解病毒和细菌对人体的危害。
1. 提问：你们知道什么是病毒和细菌吗？有害的细菌和病毒会对我们的身体造成什么危害？ 2. 小朋友面对电视和手机屏幕的时候应该怎么做呢？对细菌和病毒我们不能掉以轻心，我们要勤洗手讲卫生，这样我们的身体才能健健康康。
让我们一起看看课件，看看图上的人们是怎么做的？课件《爱清洁讲卫生》主题图。
（三）重点分析：课件《爱清洁讲卫生》中的小人怎样做才是爱清洁讲卫生呢？我们应该学习吗？重点分析图中的人物如何正确处理脏的地方，应该如何洗手等等。
归纳：我们在处理脏东西时候要戴上手套，用水弄干净再拿水洗手。
正确的做法是要勤洗手、讲卫生。
养成良好的卫生习惯不仅对自己而且对家人、对他人都有好处。
现在，小朋友想想你们在家是怎样洗手的？（四）结束部分：小结并鼓励幼儿。
1. 小朋友在家要养成爱清洁讲卫生的好习惯，在学校也一样要养成这个好习惯，希望大家做个讲卫生的孩子。
2. 提问：如果我们不讲究卫生会怎么样？我们应该怎样保护自己的身体？平时可以怎样保护自己的身体？四、活动建议与延伸：建议：平时多给幼儿看一些有关卫生常识的图书，幼儿有了正确的认识才能养成良好的习惯。
在日常生活中时时提醒幼儿注意卫生，在幼儿有好的卫生习惯后，给予适当的奖励。
延伸：建议幼儿在美工区投放一些关于卫生知识的图片和资料，供幼儿欣赏和操作。
可以通过绘画形式来表达自己的想法和感受。
鼓励幼儿帮助家长做一些自己力所能及的事情，如扫地、擦桌子等，体验劳动的快乐，并教育幼儿要尊重他人的劳动成果，不浪费粮食等。
通过本次活动，幼儿知道了细菌和病毒对人体的危害，懂得了要保护好自己的身体就要养成良好的卫生习惯，从而进一步养成良好的生活卫生习惯。
同时，也激发了幼儿对日常生活的积极情感态度，培养了幼儿良好的卫生习惯。
五、活动反思由于我班大部分幼儿都能养成饭前便后要洗手的习惯，但个别幼儿却不是这样的就忽略了这一点。
而孩子们虽年龄小却好动这是他们的特点之一，所以我设计一节科学小知识活动的课程，希望让幼儿进一步了解这方面的知识并帮助其养成良好的生活卫生习惯。
让幼儿把所知道的一些讲卫生的小常识在生活中加以应用、巩固，养成一种好的生活习惯，从而提高自己的生活品味并提高自身的免疫力。
科学防疫健康小知识是每个人都需要了解和掌握的，因为它对于我们的身体健康和生命安全具有重要意义。
我们应该积极传播科学防疫知识，倡导健康生活方式，共同维护身体健康。
科学防疫健康小知识教案不仅仅是一个产品，它是一种生活态度。如果你也想拥有这种态度，那就赶紧把它带回家吧！