大家好，今天我要带你深入了解健康换牙小知识大班教案，这个健康换牙小知识大班教案里的新星，绝对让你眼前一亮。
健康换牙小知识大班教案活动目标：1. 引导幼儿在换牙的阶段，要注意口腔卫生，预防蛀牙，正确对待乳牙的脱落。
2. 帮助幼儿了解换牙期应注意的事项，教育幼儿不怕牙齿不好看，敢于正视自己的小缺陷。
3. 培养幼儿良好的卫生习惯。
活动准备：1. 收集一些关于换牙的谜语、故事、图片。
2. 多媒体课件。
活动过程：一、情景导入出示一颗坏掉的牙齿，猜测这是谁丢失的。
在孩子们竞相猜测的过程中，无意间透露出牙齿的好朋友，都来做客等环节，自然的把幼儿引入下面的环节。
二、换牙期的变化与事项1. 出示多媒体“小妹妹成长记录本”。
观察里面的恒牙，向幼儿介绍乳牙和恒牙。
介绍一些常见乳牙和恒牙的样子，来帮助幼儿对丑牙齿好牙齿的认识。
告诉幼儿：他们都掉过牙齿，因为处在换牙期。
那么在这个阶段都会有什么变化呢？带领幼儿来到园中，找寻小班的小朋友。
询问小班的弟弟妹妹：“你在换牙吗？是怎么掉的牙齿？”请小朋友说一说自己的换牙经历。
2. 讨论交流：怎样保护新牙齿？教师总结：少吃甜食，吃完东西要漱口，刷牙要刷仔细，晚上睡前不能吃东西等等。
这些都是保护新牙齿的好方法。
三、故事拓展延伸听故事《涛涛掉牙记》，知道换牙是每个人成长的过程。
播放课件《涛涛掉牙记》，引导幼儿理解故事内容，让幼儿知道换牙是每个人成长的过程，换牙期的护理是很重要的。
通过观看图片，认识那些是恒牙，哪些是乳牙。
在故事中感受换牙时的害怕心理，感受涛涛的勇敢。
鼓励幼儿敢于面对自己的小缺陷。
四、游戏小结游戏“我的牙齿找朋友”，请幼儿相互观察牙齿，检查有没有脱落的乳牙，给乳牙拍个照留作纪念，同时请牙齿好的小朋友与大家分享保护牙齿的好方法。
让幼儿在游戏中了解每个人的成长过程都会经历换牙这个阶段，对换牙有个正确的认识。
鼓励幼儿敢于面对自己的小缺陷，用正确的方法对待换下来的坏牙齿。
五、延伸提示家园共育：家长引导幼儿帮助幼儿养成早晚刷牙的好习惯。
温馨提示：随时关注幼儿的乳牙情况，有掉牙齿的现象及时告诉老师和家长。
教学反思：通过活动幼儿了解了换牙的一些小常识，通过观看图片和视频对换牙有了一定的认识，在游戏中敢于正视自己的小缺陷。
活动中教师运用多种手段激发了幼儿参与活动的兴趣，使幼儿在玩中学、学中玩。
通过此次活动及时发现有的孩子平时不敢开口大笑的原因是因为怕露出丑牙齿，这时及时引导幼儿要敢于面对自己的小缺陷。
告诉幼儿在换牙期间要保护好牙齿，饭后要漱口，早晚要刷牙等。
培养了幼儿良好的卫生习惯。
健康换牙小知识大班教案不仅仅是一个产品，它是一种生活态度。如果你也想拥有这种态度，那就赶紧把它带回家吧！